Io voglio, tu non vuoi
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La nonviolenza, in particolare le teorie sull'educazione nonviolenta, sono spesso considerate interessanti, anche affascinanti, ma quando si tratta di metterle in pratica nascono mille problemi.
Come fare? Qual è il comportamento giusto? Da dove si comincia? Quando inizio il percorso per un'educazione nonviolenta?
Questo testo nasce proprio dagli interrogativi e dai dubbi di genitori, insegnanti, educatori, sull'applicazione dell'educazione nonviolenta e tenta di illustrare concretamente, con esempi e situazioni quotidiane, i modelli e i processi della nonviolenza.
Il materiale presentato è frutto dell'esperienza di Pat Patfoort, antropologa e nota teorica della nonviolenza, e del Centro per la gestione nonviolenta dei conflitti di Brugge (Belgio).
Come fare? Qual è il comportamento giusto? Da dove si comincia? Quando inizio il percorso per un'educazione nonviolenta?
Questo testo nasce proprio dagli interrogativi e dai dubbi di genitori, insegnanti, educatori, sull'applicazione dell'educazione nonviolenta e tenta di illustrare concretamente, con esempi e situazioni quotidiane, i modelli e i processi della nonviolenza.
Il materiale presentato è frutto dell'esperienza di Pat Patfoort, antropologa e nota teorica della nonviolenza, e del Centro per la gestione nonviolenta dei conflitti di Brugge (Belgio).
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