Evaluación de los aprendizajes

Se han escrito muchos libros sobre evaluacion educativa y algunos de ellos han abordado el tema de la evaluacion de los aprendizajes. Sin embargo, en los ultimos anos he tenido la fortuna de acercarme a una cantidad considerable de profesores, y muchos de ellos me han comentado la necesidad de “algo que sea como una guia” para disenar las evaluaciones. Por ello, con este trabajo busco satisfacer la necesidad que tienen esos colegas que me han acompanado en mi periplo por la educacion en Mexico.Aunque cuide las referencias y citas durante todo el desarrollo del trabajo, de ninguna manera he pretendido que este sea un libro de consulta. El unico objetivo ha sido compartir experiencias que puedan ser utilizadas por los profesores (y estudiantes que pronto lo seran), quienes se encuentran todos los dias en los salones de clases, a veces con cargas horarias semanales que no favorecen los procesos de planeacion tanto de las sesiones de clase como de los procesos de evaluacion y de la evaluacion misma.