Apprendre à lire des fables

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353 pages 1989

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La quadruple division du sommaire indique le parcours de ce livre : Fables et structures textuelles; Aspects psychologiques de la compréhension du récit; Schéma cognitif, lecture et attentes; Expérimentation par hypothèses, méthode et instruments. La conclusion : Permanence de la fable offre une synthèse valide.

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