Leer y comprender
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Para alcanzar un nivel de comprension suficiente, hay que dominar los mecanismos basicos de la actividad de la lectura (los que permiten la identificacion de las palabras).Tomaremos de Sprenger-Charolles y Casalis la imagen con laque ilustran la relacion entre las capacidades basicas de lectura y de comprension:“A nadie se le ocurre decir que lo que le hace falta a un nino que no sabe caminar es la finalidad de esa actividad. Es evidente que lo que requiere son los mecanismos que le permitiran mantener el equilibrio sobre sus piernas poniendo un pie delante del otro, para seguir su camino y sin tener que ocuparse conscientemente de lo que hacen sus pies.
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