If you liked Observer les pratiques enseignantes by Marguerite Altet, M. Bru, and Claudine Blanchard-Laville, start with Les Enseignants entre plaisir et souffrance (2001), Former des enseignants professionnels. Quelles stratégies? Quelles compétences?, and Pratiques d'intervention dans les institutions sociales et éducatives (2000). These recommendations are drawn from the same author, shared genres, and reader overlap on BookOrb.

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  2. 2 Former des enseignants professionnels. Quelles stratégies? Quelles compétences? Marguerite Altet · Same author
  3. 3 Pratiques d'intervention dans les institutions sociales et éducatives 2000 · 320 pages · Claudine Blanchard-Laville, Dominique Fablet · Same author
  4. 4 Les pédagogies de l'apprentissage 1997 · 128 pages · Marguerite Altet · Same author
  5. 5 Travail social et analyse des pratiques professionnelles 2003 · 212 pages · Claudine Blanchard-Laville · Same author
  6. 6 Processus inconscients et pratiques enseignantes 2009 · 182 pages · Patrick Geffard, Claudine Blanchard-Laville · Same author
  7. 7 Micro-enseignement et formation des enseignants 1983 · 324 pages · Marguerite Altet · Same author
  8. 8 Malaise dans la formation des enseignants 2000 · 274 pages · Claudine Blanchard-Laville, Suzanne Nadot · Same author
  9. 9 Les sciences de l'éducation 1991 · 267 pages · Marguerite Altet, Jean-François Marcel · Same author
  10. 10 Pour une clinique du rapport au savoir 1996 · 357 pages · Jacky Beillerot, Claudine Blanchard-Laville, Nicole Mosconi · Same author
  11. 11 La formation professionnelle des enseignants 1994 · 264 pages · Marguerite Altet · Same author
  12. 12 L'analyse des pratiques professionnelles 1996 · 264 pages · Claudine Blanchard-Laville · Same author

Frequently asked questions

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BookOrb recommends Les Enseignants entre plaisir et souffrance (2001), Former des enseignants professionnels. Quelles stratégies? Quelles compétences?, Pratiques d'intervention dans les institutions sociales et éducatives (2000), Les pédagogies de l'apprentissage (1997), and Travail social et analyse des pratiques professionnelles (2003).

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