Quand les mots deviennent musique

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39 pages 1981

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Une méthode active d'apprentissage de la musique. De courts récits servent d'amorce à l'expression de tout ce qui fait la musique: sons, silences, accentuations, rythmes, etc. La technique donne libre cours à la spontanéité et à l'esprit créateur de l'enfant.

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