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If you liked L'Evaluation formative dans un enseignement différencié by Linda K. Allal, Jean Cardinet, Philippe Perrenoud

If you liked L'Evaluation formative dans un enseignement différencié by Linda K. Allal, Jean Cardinet, and Philippe Perrenoud, start with Construire Des Competences Des L Ecole (prat Enjeu Peda) (2011), Les contradictions de l'évaluation scolaire (1987), and Applying generalizability theory using EduG (2011). These recommendations are drawn from the same author, shared genres, and reader overlap on BookOrb.

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  1. 1 Construire Des Competences Des L Ecole (prat Enjeu Peda) 2011 · Philippe Perrenoud · Same author
  2. 2 Les contradictions de l'évaluation scolaire 1987 · 18 pages · Jean Cardinet · Same author
  3. 3 Applying generalizability theory using EduG 2011 · 234 pages · Jean Cardinet · Same author
  4. 4 Vers une pratique de l'évaluation formative 1991 · 158 pages · Linda K. Allal · Same author
  5. 5 Parole étouffée, parole libérée 1991 · 239 pages · Philippe Perrenoud · Same author
  6. 6 Assurer la mesure 1985 · 381 pages · Jean Cardinet · Same author
  7. 7 La formation des enseignants en quête de cohérence 2012 · 248 pages · Julie Desjardins, Philippe Perrenoud · Same author
  8. 8 Stratification socio-culturelle et réussite scolaire 1970 · 82 pages · Philippe Perrenoud · Same author
  9. 9 La Pédagogie à l'école des différences. Fragments d'une sociologie de l'échec 1996 · 205 pages · Philippe Perrenoud · Same author
  10. 10 Les modèles de l'évaluation scolaire 1986 · 21 pages · Jean Cardinet · Same author
  11. 11 Conflits de savoirs en formation des enseignants 2008 · 274 pages · Philippe Perrenoud · Same author
  12. 12 Evaluation formative et didactique du français 1993 · 268 pages · Philippe Perrenoud · Same author

Frequently asked questions

What should I read after L'Evaluation formative dans un enseignement différencié?

BookOrb recommends Construire Des Competences Des L Ecole (prat Enjeu Peda) (2011), Les contradictions de l'évaluation scolaire (1987), Applying generalizability theory using EduG (2011), Vers une pratique de l'évaluation formative (1991), and Parole étouffée, parole libérée (1991).

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