Favoriser la réussite en lecture

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256 pages 2004

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Quand les difficultés en lecture concernent de nombreux élèves, les enseignants se sentent souvent désarmés. Les Maclé (Modules d’approfondissement des compétences en lecture-écriture) apportent une réponse pédagogique à ce problème. Ils se caractérisent par : une intervention "massive" dans une durée limitée ; de tout petits groupes de besoin pour les élèves les moins avancés ; des activités variées et adaptées aux besoins de chaque élève

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