DE L'ÉVALUATION SCOLAIRE À L'ÉVALUATION DES PRATIQUES PROFES
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DE L'ÉVALUATION SCOLAIRE À L'ÉVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES EN SANTÉ

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286 pages 2010

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Ce livre s'intéresse à la problématique de l'évaluation dans la formation en soins infirmiers et des pratiques professionnelles en santé. Il explore les conceptions et les pratiques évaluatives des infirmiers. Le problème posé est d'une part la recherche de lien entre modèle de santé et logique d'évaluation déclinée par les personnels infirmiers, et d'autre part la caractérisation de l'évaluation des pratiques professionnelles en santé.

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