ANALYSE DE PRATIQUE ENSEIGNANTE EN FLE/S - Mémento pour une
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ANALYSE DE PRATIQUE ENSEIGNANTE EN FLE/S - Mémento pour une ergonomie didactique en FLE

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254 pages 2007

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Ce livre propose une analyse des pratiques professionnelles d'enseignants en matière d'acquisition d'une langue étrangère. L'auteur démontre que les actes pédagogiques sont liés aux problématiques de l'interlangue des apprenants, et qu'ils peuvent faciliter la compréhension de la relation enseignement-apprentissage de la langue-cible.

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